COGNITIONIS Scientific Journal

APLICAÇÃO DOS FUNDAMENTOS DO ESPORTE NA GESTÃO DE PESSOAS DAS EMPRESAS

2023-07-03T18:26:42+00:00

Com as transformações das relações de trabalho, ditadas pelo alto emprego de tecnologia, em um mundo cada vez mais globalizado e competitivo, são requisitados das empresas e seus líderes novas competências e recursos. O esporte demanda habilidades e estratégias que são imprescindíveis para o sucesso de qualquer empresa. Desde o planejamento de jogadas e estratégias, até a gestão de equipe e a liderança de um time, muitas lições podem ser aprendidas com o esporte. Neste artigo, serão explorados os fundamentos esportivos e suas aplicações no ambiente empresarial, passando pelo papel do líder nesse processo e mostrando como é possível utilizar os ensinamentos do esporte para atingir melhores resultados dentro das organizações.

AS CONTRIBUIÇÕES DA TECNOLOGIA NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS NA ETAPA DO ENSINO FUNDAMENTAL

2023-07-03T19:17:18+00:00

A tecnologia digital na educação possibilita encontrar novas respostas não apenas para o que as pessoas aprendem, mas também para como, onde e quando aprendem. A pesquisa que ora se apresenta tem o objetivo de de investigar sobre as contribuições da tecnologia enquanto recurso didático pedagógico, no processo de desenvolvimento dos alunos na etapa do Ensino Fundamental. Para a coleta de dados procedeu-se com uma revisão bibliográfica referente à temática proposta, quando foram revisados artigos científicos e livros, assim como visitas e análises em páginas da internet. Os resultados apontam para a ideia de que os professores necessitam continuamente encontrar maneiras de agregar a tecnologia em suas salas de aula para tornar o ensino mais interessante e que atenda às reais necessidades da nova geração de alunos.

O MUNDO REAL COMO FORÇA MOTRIZ NAS METODOLOGIAS ATIVAS

2023-07-04T14:15:27+00:00

Este trabalho pretende analisar estratégias de aprendizagem baseadas na solução de problemas reais, e, para tal, foram selecionadas três metodologias que possuem essas características: Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP), Metodologia da Problematização ou Arco de Maguerez e a Aprendizagem Baseada em Projetos (PBL – “Problem Based Learning”). Aspira-se identificar qual a importância da conexão do aprendizado com as experiências do aluno em seu meio, visando a solução de problemas do cotidiano e de natureza prática, trazendo à tona propostas para implementação e melhoria do mundo ao seu redor. Utilizando-se da pesquisa bibliográfica, este estudo investiga os principais autores e suas pesquisas sobre o tema, fazendo uma análise detalhada de cada metodologia e da forma com que elas amparam um aprendizado mais efetivo. Pretende-se assim, trazer reflexões sobre como se processam as metodologias abordadas e trazer contribuições que possam apontar caminhos para a melhoria dos processos de ensino.

NAVEGANDO NO TERRITÓRIO POÉTICO DO RIO SÃO FRANCISCO – O GÊNERO LÍRICO NO ENSINO DA GEOGRAFIA E DA BIOLOGIA

2023-07-04T14:18:34+00:00

O corrente artigo visa cooperar com as discussões acerca do ensino das disciplinas de Geografia e Biologia na Educação Básica ao comunicar uma prática educativa interdisciplinar em quatro turmas do 1º ano do Ensino Médio Integrado do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG), em Belo Horizonte, trazendo como centro de investigação o rio São Francisco por meio do gênero lírico. Nesta contextualização, aprecia-se esse gênero presente no livro infantojuvenil “Formosuras do Velho Chico”, de Lalau e Laurabeatriz, considerando-o como um dispositivo textual e visual capaz de coadjuvar na absorção de conceituações estruturais tanto da Geografia, quanto da Biologia, analisando-se, assim, as referências biogeográficas/ambientais e culturais da poesia e de suas representações artísticas sobre o rio na obra priorizada para esse trabalho didático-pedagógico. A temática ambiental explorada por intermédio da literatura infantojuvenil e do gênero lírico se converte em um aparato substancial de percepção ambiental. O livro e o gênero lírico se tornam, aqui, os interlocutores entre o “território poético” do rio São Francisco, a sua biogeografia e a extrapolação refletida sobre sua realidade neste planejamento didático com o encaminhamento dado pelos professores.

COLABORAÇÃO DA NEUROCIÊNCIA NO ATENDIMENTO A VÍTIMA DE TRAUMATISMO CRÂNIOENCEFÁLICO

2023-07-12T12:41:34+00:00

O TCE é uma lesão que vem sendo investigado principalmente no que diz aos aspectos epidemiológicos e nos protocolos assistenciais. A neurociência tem como objetivo estuar o sistema nervoso, sua formação embrio e histológica bem como a ligação da fisiologia de todo corpo, para tal tem colaborado para entendermos os mecanismos estímulo-resposta, mecanismo esse que é importante para entender a resposta do corpo humano nas injurias como é o caso o TCE. Partindo deste princípio, a problemática levantada para esta pesquisa foi: Quais cuidados ofertados para pacientes vítima de TCE e a colaboração da neurociência. Sendo assim, este estudo teve como principal objetivo descrever a fisiopatologia do TCE, o suporte terapêutico para as vítimas desse agravo e a colaboração da neurociência. Este estudo rata-se de uma revisão integrativa. Portanto, elaborou-se a seguinte questão norteadora: Quais cuidados ofertados para pacientes vítima de TCE e a colaboração da neurociência. É importante salientar que uma parcela dos indivíduos que sobrevivem a um TCE tem a possibilidade de proceder com danos de caráter permanentes implicando em déficits motores, os sensoriais, cognitivos, os de linguagem, emocionais ou até mesmo comportamentais.

LAND REALLOCATION FOR AN UPGRADED URBAN DEVELOPMENT PLAN IN RWANDA: A CASE STUDY OF PLANNING FOR UPGRADING KABUYE PHASE II SITE/GASABO DISTRICT, KIGALI CITY

2023-07-12T12:49:32+00:00

Land is required for development of basic public infrastructure. Compensation for current rights holders of such land must be negotiated. Also, the resulting subdivisions will thus be smaller than the original portions of land, and the parcellation exercise will mean that households do not hold the same portion of land they held originally. All of these aspects can lead to conflicts over land if not properly managed. Kigali City Master plan 2050 has its main objective of making a smart city particularly Kabuye Phase II site is rising growth trajectory requires rapidly expanding infrastructure facilities to support it with making detailed Physical planning as a key component of urban development initiatives and sets the boundaries that will help to have Access to affordable infrastructure services for consumption purposes serves to improve household welfare through resident initiative. The detailed topographic survey of the area was undertaken. Secondary data was obtained from the District level and other stakeholders. The Kigali City master plan provides useful information while the Google Earth Pro platform proved beneficial. Existing parcels were 2125 Parcels with informal planning having area of 156ha. The new plot and different land use have proposed as Residential with 1902 new plots, off-core commercial, Road, Pathway and 1252 Parcels have remained as Existing one but arranged referring to the planning and total cost of priorities activities within the site is 1,430,661,116Frw. Each plot will be contribute land at 23.84% and financial contribution in order to finalize this project will be 632,924frw by new one plot to be developed and 181,182frw/previously permitted and previously constructed plot. However, there are still some serious concerns evident in the newly readjusted area. These should be viewed as recommendations to be taken into account by future project implementers and partners, particularly the local government units overseeing the project sites. The most important emerging issues are the growing income disparity with the exclusion of the poorest from the development process.

BLENDED OPEN DISTANCE LEARNING (ODL) CHALLENGES IN 21ST CENTURY: PRIMARY FINDINGS FROM ODL STUDENTS FROM MALAWI

2023-07-12T16:54:50+00:00

The purpose of this study was to investigate and document the challenges facing Open and Distance Learning students at the Central Christian University (CCU) and other institutions of higher learning in Malawi. The study was conducted at CCU Blantyre main study centre with 8 institutions which offer programs on ODL. The study employed both qualitative and quantitative approaches. The main data collection techniques were questionnaires and structured interviews, supplemented by documentary review. Tables, frequencies and percentages were the key descriptive statistics used to analyse and present the findings. The results showed that ODL learners were challenged with a range of obstacles in their course of studies. The most reported challenges were lack of sufficient time for study, difficulties in access and use of ICT, ineffective feedback and lack of study materials. It was recommended that CCU should strive to achieve effective and balanced teaching and learning system that satisfies the desire of the learners to the extent that they would wish to come back to the institution for further studies and feel proud to recommend the institution to others who are seeking for knowledge.

SEO-OPTIMIZED WRITING: REMOVING THE MYSTERY

2023-07-14T16:56:54+00:00

In the digital age, SEO optimization plays a crucial role in enhancing the visibility and reach of online content. This paper, authored by Jerry Doby, Ph.D., Editor-in-Chief of The Hype Magazine, aims to demystify SEO-optimized writing for professionals such as journalists, bloggers, copywriters, and other enthusiasts. The study delves into the step-by-step process of optimizing content to improve search engine placement and attract a larger audience. The paper begins by discussing the significance of an SEO-optimized headline and its impact on search engine placement. It emphasizes the importance of researching relevant keywords and phrases and incorporating them into the headline while maintaining a clear and concise message. Additionally, the paper highlights the use of numbers, questions, and emotional triggers to increase click-through rates and engagement, further enhancing search engine placement.

OS DOMINICANOS EM TOULOUSE NO INÍCIO DO SÉCULO XIII: OS CÁTAROS E AS RESISTÊNCIAS LOCAIS EM UMA ANÁLISE DO DISCURSO

2023-07-14T17:01:52+00:00

A cidade de Toulouse no início do século XIII foi palco de uma disputa entre cátaros e católicos, que acabou evoluindo para uma guerra entre os grupos que apoiavam cada lado. As forças locais (do Sul) se perfilavam ao redor dos cátaros e eram lideradas pelos condes raimundinos, apoiados por outros senhores Languedoc e pelo governo (consulado) citadino. Já as forças externas (do Norte) se colocavam ao lado dos católicos e eram lideradas pelo conde Simão de Montfort, comandante das tropas cruzadas, apoiado pela realeza francesa e pela Igreja romana. Foi neste cenário que Domingos de Gusmão teve seus primeiros contatos com os territórios e as populações do condado de Toulouse, onde permaneceu em missão evangelizadora por mais de dez (10) anos. Uma experiência significativa para a formação da Ordem dos Frades Pregadores e para a posterior canonização daquele líder dominicano. Este artigo explora fontes históricas produzidas em 1220/1230 por meio de uma análise do discurso e busca compreender a dinâmica das relações entre cátaros e dominicanos, bem como seus efeitos na imagem construída posteriormente para o primeiro líder dos dominicanos.

ORGANIZATIONAL AMBIDEXTERITY: A PATH TO DIGITAL TRANSFORMATION IN SMALL AND MEDIUM ENTERPRISES

2023-07-14T17:05:20+00:00

The Organizational Ambidexterity (OA) has been perceived as an enabling capability for the Digital Transformation (DT) in organizations and includes the trade-off between its dimensions: exploration and exploitation. Its development involves management complexity and enough availability of resources, making it difficult implementation in small companies, a segment whose usual lack of organizational and cognitive assets also creates barriers to DT . Understanding such phenomena in small and medium enterprises (SMEs) contributes to identify initiatives to promote DT in this segment, which employs the majority of the world's population. Our research presents the context in the service sector, aiming to overcome the lack of studies that investigate OA in SMEs. Using multiple case studies, we investigated ambidextrous behaviors adopted by managers of small companies that favor DT. The findings identify combined characteristics of the Structural, Contextual and Leadership-Based Ambidexterity models that enable companies to satisfactorily take advantage of organizational resources in the context of DT. Our research identified a set of mechanisms whose adoption gives evidence of contribution on promoting DT in SMEs. Such aspects involve issues related to knowledge management, human resources, organizational structure and promotion of digital culture.

AVALIAÇÃO DO COMPORTAMENTO RESPIRATÓRIO DE PACIENTES INTERNADOS COM INFECÇÃO SUSPEITA OU CONFIRMADA DE COVID-19 ATENDIDOS PELA FISIOTERAPIA

2023-07-14T19:07:56+00:00

A pandemia de COVID-19 vem sobrecarregando os sistemas de saúde de todo o mundo. Uma parcela dos indivíduos infectados evolui para um estágio mais grave da doença, necessitando de hospitalização e, em alguns casos, de ventilação mecânica. Como o profissional Fisioterapeuta está à frente do processo de atendimento desses pacientes, definir estratégias que determinem o tratamento mais eficaz faz-se imprescindível. Objetivo: Avaliar o comportamento cardiorrespiratório de pacientes internados com infecção suspeita ou confirmada de COVID-19 atendidos pelo setor de Fisioterapia de um hospital escola, localizado no Estado do Rio de Janeiro. Metodologia: Estudo clínico, observacional, quantitativo e retrospectivo, realizado por meio da análise dos prontuários de pacientes internados com infecção suspeita ou confirmada de COVID-19 atendidos pela Fisioterapia no Hospital das Clínicas de Teresópolis Costantino Ottaviano (HCTCO). Foram verificados: tempo de permanência em cateter nasal com suplementação de O2; tempo de permanência em intubação orotraqueal; eficácia da pronação; sucesso no desmame ventilatório, alta da Terapia Intensiva e óbitos. Resultados: A COVID 19 causa alterações na função pulmonar, com hipoxemia grave que levam a necessidade de assistência especializada fisioterapêutica para eleição de suporte ventilatório. Pacientes críticos acometidos pela COVID-19 podem necessitar de suporte desde oxigenoterapia até VMI, a depender da evolução e da gravidade do caso. Uma elaboração de estratégias ventilatórias eficazes resultam em maior número de altas hospitalares em comparação aos óbitos, como apresentado neste estudo.

A BIOESTATISTICA ASSOCIADA A EPIDEMIOLOGIA NA ATENÇÃO BÁSICA DE SAÚDE

2023-07-24T19:26:19+00:00

Objetiva-se por intermédio do presente estudo compreender como o conhecimento em bioestatística associado a epidemiologia influencia e pode ser aplicado na atenção básica de saúde.O estudo trata-se de uma revisão bibliográfica, possuindo carater exploratório e descritivo e desenvolvido pelo método qualitativo, através de artigos científicos e obras literárias que respondam os questionamentos levantados , sem recorte temporal, no idioma português, pesquisadas nas bases de dados LILACS, MEDLINE, BDTD, Google acadêmico, SciELO e periódicos da CAPES. Conclui-se que a bioestatística e a epidemiologia quando associadas, proprociona principalmente ao profissional de saúde na atenção básica, a entender e a compreender comportamentos ou situações que envolvam a população como um todo ou parte dela.

O SERIAL KILLER TED BUNDY, OS CRIMES POR MORDIDAS E A CONTRIBUIÇÃO DAS PERÍCIAS FORENSES: UM ESTUDO DE CASO

2023-07-27T17:52:57+00:00

A identificação humana realizada através da perícia dentária é apontada como uma técnica importante e de grande eficácia para solucionar casos de crimes e acidentes, principalmente por causa do elevado número de crimes que acontecem na sociedade contemporânea, além de ser um processo de baixo custo para identificar suspeitos. Assim sendo, quando há marcas de mordidas humanas em vítimas de violência física, essas são provas personalizadas relativas ao autor do crime. Diante desse contexto, o objetivo do trabalho foi realizar um estudo de caso sobre a condenação de Ted Bundy, assim como a investigação, a produção de provas e contribuição da odontologia forense nesses tipos de caso. Sendo assim, a metodologia adotada no trabalho tem como base a pesquisa bibliográfica, com abordagem qualitativa e descritiva, o tipo de pesquisa também usado foi o estudo de caso. A parte teórica envolve o uso de materiais, como livros, artigos, encontrados em sites de buscas, como: Scielo, Pubmed, Lillacs e Medline, indexados entre os anos de 1980 a 2021. Concluiu-se que as marcas de mordidas podem ser usadas como provas periciais, como no caso de Ted Bundy, que são relevantes os indícios, por apresentarem propriedades exclusivas da arcada dentária do transgressor. Dessa forma, é uma técnica usada pela Odontologia Forense, realizada com a moldagem da mordida sendo eficiente, além de ter baixo custo e de trazer ampla celeridade na investigação criminal, inclusive para a obtenção e exercício da justiça.

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO CAMPO DE CONHECIMENTO NO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM FORMAÇÃO CIENTÍFICA, EDUCACIONAL E TECNOLÓGICA (PPGFCET) NA UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ (UTFPR)

2023-07-20T11:44:54+00:00

Nesta pesquisa são apresentados os resultados da análise da produção acadêmica e da inserção da Educação Ambiental no Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica da Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Teve por objetivo responder a seguinte questão: “Quais são as referências à Educação Ambiental e à temática ambiental nas produções acadêmicas do Programa de Pós- Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica da Universidade Tecnológica Federal do Paraná?”. Metodologicamente, trata-se de uma pesquisa de natureza quali-quantitativa com análise bibliométrica a partir do método estatístico descritivo. Detectou-se um crescimento significativo da Educação Ambiental nas pesquisas mostrando um indicativo para a consolidação da Educação Ambiental na Universidade Tecnológica Federal do Paraná e para o alinhamento com as tendências de pesquisas no Brasil.

TRABALHO REMOTO E AS DESORDENS MUSCULOESQUELÉTICAS: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA

2023-08-08T13:26:48+00:00

Introdução: A globalização, comunicação e tecnologia impactaram aspectos sociais, culturais, políticos e econômicos nos últimos anos. Com essas transformações surgiram novas formas de trabalho, como o teletrabalho que utiliza de tecnologia de informação para o trabalho fora da empresa. Com isso, observam-se mudanças nas relações entre o trabalho e o indivíduo. Objetivos: Sintetizar evidências que relacionam as desordens musculoesqueléticas ao teletrabalho. Analisar os fatores de riscos organizacionais e ergonômicos, e, propor a adoção de medidas preventivas, de controle aos fatores agravantes a saúde do teletrabalhador. Metodologia: Trata-se de uma revisão da literatura do tipo integrativa, foram utilizados estudos extraídos das bases de dados: Pubmed/Medline, ScieLO, Lilacs e PEDro, publicados entre 2010 à 2023. Conclusão: O teletrabalho pode causar impactos físicos e psicológicos. Problemas musculoesqueléticos e ergonômicos são frequentes. A ergonomia e a organização adequada do ambiente são fundamentais para prevenir tais problemas. Pausas regulares e exercícios físicos podem diminuir tais impactos.

ASSESSING WATER QUALITY CHANGES CAUSED BY DREDGING OPERATIONS IN SANTOS ESTUARY, SÃO PAULO, BRAZIL

2023-08-14T16:41:32+00:00

Dredging activity may cause sediment resuspension, altering water quality regarding to dissolved oxygen and conductivity (measured in the field), turbidity, total suspended solids and nutrients (such as phosphorus and total organic carbon), analyzed in the laboratory. In this work ten sampling campaigns were performed in four areas of Santos harbor’s navigation channel, with different grain sizes, in order to monitor along one hour, the variation of these parameters in the sediment plume formed due to dredging activity. A previous campaign was carried out before dredging activities. This study showed that despite of variations in the results of the investigated parameters, these variations are of small magnitude and of short duration.

PROJETOS DE ENSINO COM FOCO NO ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO: INTERLOCUÇÕES COM A EDUCAÇÃO POPULAR

2023-08-14T16:50:41+00:00

O referido trabalho trata sobre a concepção de Educação Popular desde Paulo Freire como uma concepção de educação capaz de dar conta dos desafios do acompanhamento pedagógico ao estudante no Ensino Superior, sendo este processo integrado à assistência básica estudantil. Destaca a importância da Educação Popular como concepção de educação e propõe a partir de uma experiência concreta de acompanhamento pedagógico a partir de projetos de ensino a concretização de uma educação libertadora, considerando seus limites e possibilidades, desde a realidade institucional. O referido trabalho foi elaborado a partir da práxis profissional na referida instituição, e como recurso metodológico utilizou-se a pesquisa bibliográfica, tendo como referencial as obras de Paulo Freire. Os resultados evidenciam que o trabalho com projetos de ensino no acompanhamento pedagógico ao estudante no ensino superior pode trazer novas perspectivas para a Educação Popular na universidade e na assistência básica estudantil.

NEUROBUSINESS: O DIFERENCIAL DA MULHER NO MUNDO EMPRESARIAL

2023-08-15T12:45:52+00:00

A saga sobre as diferenças entre homens e mulheres é contrariada pela neurociência, que demonstra a inexistência de uma dicotomia rígida entre os gêneros. Desta forma, este artigo aborda a influência das características neurobiológicas e sociais femininas no sucesso empresarial em uma perspectiva bibliográfica qualitativa, destacando como destacar como essas particularidades podem ser utilizadas para criar valor no ambiente de negócios e impulsionar o sucesso das organizações. O cérebro humano é altamente adaptável, moldado pelas experiências e influências do ambiente ao longo da vida, conforme evidenciado por estudos sobre neuroplasticidade. As características de gênero, como traços de personalidade e comportamentos, apresentam ampla sobreposição entre homens e mulheres, desafiando visões dicotômicas. Embora a comunicação e a empatia sejam habilidades frequentemente associadas às líderes femininas, outras competências também são cruciais para o sucesso no ambiente de negócios. A perspectiva interseccional destaca a complexidade das desigualdades entre mulheres e destaca a necessidade de uma mudança cultural para alcançar uma maior igualdade de gênero.

COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA DE ALTA TECNOLOGIA: NEURODIVERSIDADE E DISPOSITIVOS DE POTENCIALIZAÇÃO DO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR

2023-08-15T14:05:38+00:00

Com a inclusão educacional, são incontáveis os dilemas que permeiam a prática pedagógica para o uso de estratégias de ensino mais adequadas, a fim de garantir uma resposta educativa mais efetiva para seu alunado e, sobretudo, que corresponda às propostas advindas da política de educação inclusiva. O objetivo deste ensaio é discutir sobre o uso de comunicação alternativa e os benefícios trazidos por esta prática inclusiva no contexto educacional a partir de um olhar sensível da Neurodiversidade. Assim, o uso de estratégias de comunicação e meios alternativos que contemple a participação e desenvolvimento social, principalmente de estudantes que apresentam algum tipo de prejuízo na área da linguagem e comunicação e transtornos invasivos do neurodesenvolvimento. O ensaio, em suma, ressalta que apesar de inúmeros impasses que permeiam a prática pedagógica e fazem com que, muitas vezes, uma ação educacional de qualidade seja implementada com estudantes que apresentam tais déficits depende definitivamente da constante formação continuada da docência, pois os profissionais necessitam de atualização quanto às novas demandas que surgem frequentemente em sala de aula.

THE USE OF ACTIVE METHODOLOGIES FOR THE PROCESS OF INCLUSIVE EDUCATION IN NATURAL SCIENCE CLASSES

2023-08-21T12:59:19+00:00

This qualitative study aimed to evaluate the use of active methodologies in experimental Science classes associated with inclusive education from an investigative perspective with characteristics similar to the Problem-Based Learning (PBL). To do so, three Science experiments were adapted for students with visual impairments in basic education. Results indicate that school and social inclusion are possible by means of active assistive activities. It is concluded that students with visual impairments achieved learning objectives through the development of adapted teaching materials, with active participation from the students in this process. This confirms the effectiveness of the methodology used in these activities and highlights the need for successful active practices to overcome the inherent obstacles of inclusive education.

DA TEORIA À PRÁTICA: DESAFIOS DA IMPLANTAÇÃO DA CULTURA DEVOPS NA ROTINA DE EMPRESA DE DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS

2023-08-08T12:56:05+00:00

Cada vez mais as empresas de desenvolvimento de software encontram um cenário competitivo para a comercialização de serviços que tragam maiores valores aos negócios de seus clientes. Para que essa valorização ocorra é necessário que os sistemas desenvolvidos sejam disponibilizados de maneira rápida e com qualidade, visando otimizar a experiência do usuário final. Para que isso aconteça, as empresas adotam metodologias ágeis para uma entrega contínua do software. Neste contexto, o presente trabalho explora a cultura DevOps dentro de uma empresa de desenvolvimento de software de pequeno porte. O objetivo é analisar os desafios da implantação de tal cultura desde a teoria até a prática. O método utilizado é análise de conteúdo, após aplicação de formulários a membros da equipe. Constata-se que, apesar da consciência da necessidade de DevOps por parte dos profissionais, questões controversas na discussão de novos projetos, integração de times, otimização de ferramentas e outras barreiras na rotina impedem a implantação total da cultura, afastando os envolvidos dos caminhos para obter resultados melhores.

INFLUÊNCIA DA AUTOESTIMA NA MANUTENÇÃO DA MOTIVAÇÃO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM

2023-09-13T13:00:27+00:00

Relações entre autoestima, aprendizagem e motivação são discutidas em diversas pesquisas com temas educacionais. Teóricos como Vygotsky e Piaget, já sinalizam o quão importantes são esses contextos. Nesta perspectiva, este estudo teve como objetivo investigar a relação entre autoestima, aprendizagem e motivação. Por meio de pesquisa bibliográfica qualitativa, foram selecionados sete artigos relevantes, abordando esse tópico em bases de dados nacionais e internacionais. Descobriu que atitudes e comportamentos positivos podem impactar significativamente o desenvolvimento cognitivo, enquanto o bullying impacta negativamente a autoestima e a motivação. O estudo sugere que a educação contextualizada, o construtivismo, a pedagogia relacional e a gamificação podem melhorar os ambientes educacionais. Por fim, enfatiza a importância de os professores compreenderem e promoverem a motivação dos alunos.

ADAPTAÇÃO DE UMA UNIDADE DE DESTILAÇÃO DE ÁGUA PARA REAPROVEITAMENTO DO FLUIDO REFRIGERANTE INTERNO COM MATERIAIS DE BAIXO CUSTO

2023-08-23T17:57:10+00:00

O Brasil tem passado por uma das piores crises hídricas da História. O desperdício de água é um agravante deste caos, que muitas vezes pode, e deve ser evitado. Mas em alguns casos não é possível essa prevenção. Um exemplo está no uso de destiladores de pequeno porte. Vários laboratórios de pesquisa e ensino, principalmente em pequenas universidades e pequenas empresas, utilizam destes equipamentos para obter água destilada, devido aos baixos custos de aquisição e manutenção. Porém, um problema destes modelos de destiladores é o volume de água desperdiçada. Neste trabalho propõe-se uma solução de baixo custo para o superaquecimento, além de uma otimização do sistema de recirculação de água. O sistema proposto foi montado com materiais de baixo custo. Um sistema de recirculação do fluido de refrigeração interna do destilador, acoplado a um sistema para refrigeração deste fluido aquecido. O destilador funciona aproximadamente 2h30min sem perder sua capacidade de destilação e sem riscos significantes para a bomba, utilizando o sistema proposto, com 10kg de gelo no banho de refrigeração. Além de ser um processo que gera menores impactos ambientais é uma proposta de baixo custo. Com esta proposta é possível reduzir significativamente o gasto de água em laboratórios que fazem uso de destiladores.

ATIVIDADE LÚDICA NO ENSINO DE PATOLOGIA ANIMAL

2023-09-21T13:43:17+00:00

A modernização da forma de ensino-aprendizado é algo inerente à sociedade, pois à medida que a população se transforma, a forma de transmitir o conhecimento deve acompanhar essa mudança. Com o ensino de nível superior não poderia ser diferente, uma vez que até o perfil dos alunos está mudando, dessa forma, adaptações são necessárias a fim de se construir e consolidar o conhecimento. Ademais, o desenvolvimento de competências e habilidades também deve ser trabalhado. Objetivou-se reportar o uso de atividade lúdica no ensino de patologia veterinária. Os estudantes da disciplina de patologia veterinária especial foram encorajados a elaborar e jogar um jogo de perguntas e respostas sobre os conteúdos trabalhados na disciplina, como forma de avaliação da disciplina, em substituição ao modelo tradicional de prova. A proposta foi bem aceita pelos discentes, todos escolheram participar e no momento de utilizar os jogos feitos pelos colegas eles tiveram oportunidade de fixar o conteúdo de uma maneira mais fluida, leve e divertida, sendo um sucesso. Isso mostra que precisamos associar o aprendizado a momentos prazerosos, em atividades que desenvolvam muito mais que a memorização, a fim de garantir a formação de um profissional completo.

CONTEXTUALIZAÇÃO SOBRE A CURADORIA DE CONHECIMENTO NO MEIO ACADÊMICO-CIENTÍFICO: SUBSÍDIOS PARA A SELETIVIDADE DE INFORMAÇÕES E PARA A GERAÇÃO DO SABER NA PRÁTICA DOS DOCENTES

2023-09-29T13:40:16+00:00

A curadoria, originária da prática museológica, evoluiu para uma práxis educacional expandida, sendo central na pesquisa, conhecimento e aprendizado. No contexto acadêmico, a curadoria de conhecimento envolve a identificação, seleção, organização, interpretação e compartilhamento de informações confiáveis, promovendo uma filtragem necessária no cenário de sobrecarga de dados. O objetivo do artigo é explorar o papel da curadoria de conhecimento no contexto acadêmico-científico, destacando sua importância, desafios e aplicações. Apesar de necessária, a curadoria acadêmica ainda enfrenta desafios, incluindo a infoxicação devido à sobrecarga de informações digitais, a diversidade de formatos de informação e a necessidade de acessibilidade. Neste sentido, a colaboração e a flexibilidade são fundamentais para lidar com a interdisciplinaridade e as mudanças tecnológicas constantes. Contudo, pode-se avaliar que, na prática docente, a curadoria de conhecimento melhora a personalização da aprendizagem, economiza tempo e promove a colaboração entre educadores.

COMO O PENSAMENTO LIBERAL E O PENSAMENTO NEOLIBERAL AJUDARAM O BRASIL A CONSTRUIR SUA IDENTIDADE DE ESTADO DEMOCRÁTICO DE DIREITO

2023-09-29T19:51:35+00:00

Este artigo apresenta como a temática sobre o pensamento Liberal e o pensamento Neoliberal ajudaram o Brasil a construir sua identidade de Estado Democrático de Direito. O objetivo do trabalho é discorrer sobre questões jurídicas que influenciaram ou foram influenciadas pelo Liberalismo ou pelo Neoliberalismo, não somente no Brasil, mas em outros países como a Inglaterra, os EUA e o Chile. Como objetivos específicos, ressaltaremos a tradição liberal no País, que remonta ao período do Império; e a influência iluminista no nosso marco jurídico, que perdura em nossa história. Para alcançar esses objetivos, foram consultadas diversas referências bibliográficas, tais como BASTIAT, BURKE, CAMPOS, HAYEK, MIDDELARR, RALLO, RAWLS, SMITH e SOWELL e repositórios eletrônicos. O artigo está pautado em pesquisa de natureza básica com abordagem qualitativa, de cunho exploratório-descritivo, com revisão bibliográfica e análise de conteúdo.