A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO CAMPO DE CONHECIMENTO NO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM FORMAÇÃO CIENTÍFICA, EDUCACIONAL E TECNOLÓGICA (PPGFCET) NA UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ (UTFPR)
DOI:
https://doi.org/10.38087/2595.8801.289Keywords:
UTFPR, Educação ambiental, Recurso educacional aberto, Pesquisa acadêmicaAbstract
Nesta pesquisa são apresentados os resultados da análise da produção acadêmica e da inserção da Educação Ambiental no Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica da Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Teve por objetivo responder a seguinte questão: “Quais são as referências à Educação Ambiental e à temática ambiental nas produções acadêmicas do Programa de Pós- Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica da Universidade Tecnológica Federal do Paraná?”. Metodologicamente, trata-se de uma pesquisa de natureza quali-quantitativa com análise bibliométrica a partir do método estatístico descritivo. Detectou-se um crescimento significativo da Educação Ambiental nas pesquisas mostrando um indicativo para a consolidação da Educação Ambiental na Universidade Tecnológica Federal do Paraná e para o alinhamento com as tendências de pesquisas no Brasil.
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